(EDUCACION PRIMARIA, 2025-07-10) FARFAN GUTIERREZ OBDULIO; CARAZAS SALAS ROSA LUZ
Evaluar si la aplicación de los textos narrativos de enfoque intercultural puede
favorecer la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E. Javier Heraud Pérez –
Ccasa –Challhuahuacho-Cotabambas –Apurimac-2024