VIDEOJUEGOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS DE 5° GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA DE LA PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - 2024

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dc.contributor.authorGARCIA CAHUATA AURELIA.
dc.contributor.authorCHAMORRO PARO LUBEL JANET
dc.date.accessioned2025-07-28T20:08:23Z
dc.date.available2025-07-28T20:08:23Z
dc.date.issued2025-07-10
dc.descriptionLa investigación sobre la relación entre el uso de los videojuegos y el rendimiento académico en niños de 5° grado resulta conveniente debido a la creciente presencia de videojuegos en la vida cotidiana de los estudiantes. Estos medios digitales han ganado popularidad entre los jóvenes, convirtiéndose en una parte integral de su tiempo de ocio y, en algunos casos, de sus rutinas diarias.
dc.description.abstractDeterminar la relación que existe entre el uso de videojuegos y el rendimiento académico en niños(as) de 5° grado de primaria de una institución Educativa publica provincia de Paucartambo Cusco 2024.
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dc.identifier.urihttps://repositorio2.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/123456789/112
dc.language.isoes
dc.publisherEDUCACION PRIMARIA
dc.titleVIDEOJUEGOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS DE 5° GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA DE LA PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - 2024
dc.typeArticle
renati.advisor.dni10281126
renati.advisor.orcid0000-0003-4393-5415
renati.author.dni24584986- 44607381
renati.level.renatiBACHILLERATO
renati.publisher.countryPERU
renati.type.worktypeARTICULO

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