Música instrumental clásica y la concentración en el área de Matemática de los estudiantes de V ciclo de la I.E. 50323 de Huancacalle – La Convención - Cusco
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Date
2025-07-14
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Publisher
EDUCACIÓN PRIMARIA
Abstract
1º Determinar cómo es la aplicación de la música instrumental clásica en la
concentración activa en el área de Matemática de los estudiantes de V ciclo de la I.E.
50323 de Huancacalle – Vilcabamba.
2º Determinar cuál es el nivel de la aplicación de la música instrumental clásica
en la concentración activa en el área de Matemática de los estudiantes de la I.E.
50323 de Huancacalle – Vilcabamba.
3º Determinar en qué medida las dimensiones de la música instrumental clásica
se relacionan con las dimensiones de la concentración activa en el área de
Matemática de los estudiantes del V ciclo de la I.E. 50323 de Huancacalle –
Vilcabamba.
Description
El presente trabajo se centra en la investigación sobre la relación que tiene la
música instrumental clásica con relación que tiene esta con la concentración activa en
el área de Matemática de los estudiantes de V ciclo de la I.E. 50323 de Huancacalle –
Vilcabamba. Por tal motivo, la presente investigación pretende dar a conocer los
beneficios que tendría la incorporación de la música clásica instrumental en la
concentración activa de los estudiantes del V ciclo en el área de Matemática.
Keywords
Citation
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